Transparencia y Accesibilidad de la Información

 

En Universidad Dō, estamos comprometidos con ofrecer a nuestros estudiantes, colaboradores y entes reguladores información clara, completa y accesible sobre nuestras titulaciones y programas académicos. Este compromiso se alinea con las exigencias internacionales en materia de calidad educativa, especialmente con lo establecido por OFS (Reino Unido).

 

¿Qué información proporcionamos?

 

Para cada programa formativo, ya sea cursado de forma tradicional online o validado por experiencia (VAE), se detallan los siguientes elementos clave:

 

Carga Horaria Total (TQT – Total Qualification Time)

 

La TQT representa el tiempo estimado que un estudiante necesita para completar una cualificación, incluyendo:

 

Horas de aprendizaje guiado

Estudio autónomo

Preparación de portafolios (en modalidad VAE)

Evaluaciones finales

 

Aprendizaje Guiado (GLH – Guided Learning Hours)

 

La GLH incluye el número de horas durante las cuales el estudiante recibe apoyo directo por parte de tutores o evaluadores. Puede incluir:

 

Tutorías sincrónicas

Actividades supervisadas

Seguimiento personalizado (en modalidad online o VAE)

 

Ejemplo por nivel académico

 

Programa                                 Nivel           TQT estimado                GLH estimado

 

Licenciatura VAE                        6                     1.200 h                           240 h

 

Maestría VAE                               7                     1.800 h                           300 h

 

Doctorado por experiencia     8                     2.400 h                          400 h

 

Curso Profesional Online         5                        200 h                             60 h

 

Estos valores pueden variar según la naturaleza del programa y la trayectoria previa del candidato en el caso de VAE.

 

Consulta individualizada

 

Cada programa incluye una ficha técnica accesible desde nuestra plataforma, donde se detalla:

Duración estimada

Nivel académico equivalente (según el RQF u otros marcos)

TQT y GLH

Competencias esperadas

Métodos de evaluación

Modalidades de seguimiento y apoyo

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